Сторінка куратора
Вперше модель web-квесту була представлена викладачем університету Сан-Дієго Берні Доджем у 1995 р. Сьогодні ця технологія використовується як найбільш вдалий спосіб використання Інтернету на уроках.
Веб-квест дає можливість учням ефективно використовувати інформацію, яку вони знаходять у мережі.
Веб-квест - це технологія орієнтована на учнів, занурених у процес навчання, яка розвиває їх критичне мислення.
Завдяки конструктивному підходу до навчання, учні не лише добирають і упорядковують інформацію, отриману з Інтернету, а також скеровують свою діяльність на поставлене перед ними завдання. Це технологія, яка дозволяє працювати в групах (від трьох до п’яти чоловік), розвиває конкурентність і лідерські якості. ДАЛІ ДЖЕРЕЛО,,,
Web-квест "Успішний читач" розрахований на читацьку аудиторію 5 - 10 класів, необмежений в часі (визначає куратор) та заохочує здобувачів освіти до читання надаючи їм цікаві та розважальні завдання, які розвивають інтелект, здатність критично мислити, аналізувати інформацію та концентрують увагу.
Виконання поставлених цілей створює, таким чином, ситуацію успіху і сприяє розширенню кола читачів бібліотеки, більш активному зацікавленню дітей в життєдіяльності бібліотечно-інформаційного центру, підвищенню рівня читання, зацікавленість книжковою продукцією, ознайомленню з книгами та її авторами, поглибленню знань з української літератури тощо.
